A competitividade no setor de sementes e a presença de empresas multinacionais em mercados agrícolas exigem a compreensão dos fatores que influenciam a preferência dos consumidores. O estudo objetivou identificar os elementos que direcionam o comportamento de escolha, como percepção de marca, confiança, reputação, comunicação e experiência com a empresa. A pesquisa foi conduzida por meio de uma abordagem quantitativa, descritiva e correlacional. Aplicou-se um survey estruturado via Google Forms, com 20 afirmativas em escala Likert de cinco pontos, a uma amostra não probabilística de 44 respondentes. Os dados foram tratados por estatística descritiva. Os resultados indicaram maior valorização de aspectos relacionados ao desempenho e à qualidade dos produtos, à reputação e credibilidade das empresas, e à experiência acumulada com a marca. Em contraste, o nome da marca, de forma isolada, apresentou menor influência na decisão de compra. Concluiu-se que a preferência do consumidor está associada à construção de confiança ao longo do tempo, à consistência técnica percebida e à experiência positiva na relação com a empresa.

Palavras-chave: agronegócio; confiança; lealdade; recompra; reputação.

A crise climática e social global exigiu uma revolução nos processos organizacionais e a adoção de políticas ESG para o enfrentamento de desafios humanitários e econômicos sem precedentes. O estudo objetivou investigar como a estruturação de programas de integridade e mecanismos de governança corporativa atuaram na gestão de riscos e na garantia da perenidade institucional. A pesquisa utilizou uma abordagem qualitativa e exploratória, baseada em análise bibliográfica e documental do arcabouço normativo brasileiro, com ênfase nos Decretos n° 11.129/2022 e n° 12.304/2024, na Norma Regulamentadora nº 1 e na Lei nº 9.605/1998. Os resultados demonstraram que a evolução legislativa integrou critérios de sustentabilidade e direitos humanos aos programas de conformidade, exigindo a criação de instâncias multidisciplinares e matrizes de risco estruturadas para a mitigação de danos operacionais e reputacionais. Identificou-se que a incorporação de riscos psicossociais e ambientais nos controles internos fortaleceu a transparência e a cultura ética organizacional frente a cenários de incerteza e fraudes corporativas. A convergência entre o cumprimento normativo e a estratégia de governança consolidou-se como o fator determinante para a geração de valor sustentável e longevidade das organizações no cenário contemporâneo.

Palavras-chave: Conformidade normativa; Compliance; Ética organizacional; Responsabilidade socioambiental; Sustentabilidade.

A necessidade de repensar a educação no contexto pós-pandêmico, considerando os impactos observados no comportamento e na aprendizagem dos estudantes, como o aumento da ansiedade, a insegurança e as dificuldades de concentração, motivou a realização do presente estudo. O trabalho objetivou analisar a contribuição da prática de mindfulness para o comportamento, a aprendizagem e o desenvolvimento de competências socioemocionais de alunos dos anos finais do Ensino Fundamental. A metodologia adotada caracterizou-se como um estudo de caso, de abordagem qualitativa, que se realizou por meio de observação participante e pesquisa de campo ao longo de um ano em uma escola particular. Os resultados indicaram que a prática de mindfulness no contexto do ensino fundamental favoreceu a redução da ansiedade, o aumento da concentração, a melhoria da regulação emocional e o maior engajamento dos alunos nas atividades escolares. Esses benefícios foram observados tanto entre estudantes sem diagnóstico de necessidades educacionais específicas quanto entre aqueles com necessidades educacionais especiais. Concluiu-se que a inserção do mindfulness no ambiente escolar constituiu uma estratégia eficaz para o desenvolvimento de competências socioemocionais e para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem.

Palavras-chave: Aprendizagem; Competências socioemocionais; Ensino fundamental; Mindfulness; Regulação emocional.

A formação docente no atendimento a alunos com altas habilidades e superdotação foi abordada, considerando as contribuições da Neurociência para a compreensão dos processos de aprendizagem. O estudo objetivou analisar o nível de preparo dos professores para reconhecer e atender às demandas específicas desse público, tanto no aspecto pedagógico quanto emocional. Realizou-se uma pesquisa descritiva e exploratória com 25 professores de escolas públicas e privadas da cidade de São Paulo, por meio de um questionário estruturado com questões objetivas e dissertativas. Os resultados indicaram que, apesar da experiência profissional da maioria dos participantes, existiram lacunas significativas na formação inicial e continuada, evidenciadas pela ausência de preparo técnico e prático. Observou-se que poucos professores participaram de formações específicas na área, o que gerou insegurança na prática docente e a interpretação inadequada de comportamentos dos alunos. Concluiu-se pela necessidade de ampliação da formação docente, com ênfase em conhecimentos da Neurociência, para promover práticas pedagógicas mais eficazes, inclusivas e alinhadas às potencialidades desses alunos, e pela importância do apoio institucional e da articulação do Atendimento Educacional Especializado.

Palavras-chave: Altas habilidades; Engajamento escolar; Inclusão; Neurociência; Práticas pedagógicas.

Investigou-se o impacto da ruptura de estoque no comportamento de compra de clientes em uma varejista do setor pet em São Paulo. O estudo objetivou analisar a influência da indisponibilidade de produtos, isolando efeitos sazonais para identificar o impacto real no faturamento. A metodologia empregou uma análise exploratória de correlação cruzada que progrediu para uma modelagem de regressão linear múltipla (OLS). Foram utilizadas variáveis dummy para os dias da semana e termos defasados (lags) de 0 a 31 dias para capturar a dinâmica temporal. Os resultados indicaram que a sazonalidade semanal foi o principal determinante da variabilidade das vendas, com alta significância estatística (p < 0,001). Contudo, os coeficientes relacionados à ruptura não apresentaram significância estatística (p > 0,05), sugerindo que a falta de itens específicos não reduziu o faturamento da companhia nos períodos analisados. Essa evidência apontou para a ocorrência de substituição intraloja, onde o consumidor optou por produtos alternativos no mesmo estabelecimento. Concluiu-se que, apesar de a ruptura prejudicar o nível de serviço, a receita macro da empresa foi preservada pela flexibilidade do consumidor, mascarando o impacto financeiro direto da indisponibilidade de produtos.

Palavras-chave: Comportamento do consumidor; Regressão múltipla; Ruptura de estoque; Séries temporais; Varejo pet.

Em um contexto organizacional que valoriza o capital humano, a comunicação interna e o fortalecimento da cultura organizacional tornaram-se fatores estratégicos para o desempenho das empresas. O estudo objetivou analisar a percepção de profissionais sobre a influência do endomarketing na comunicação dos valores organizacionais, no sentimento de pertencimento e no fortalecimento da cultura interna. A pesquisa adotou abordagem quantitativa e descritiva, com delineamento do tipo ‘survey’. Coletaram-se dados por meio de questionário online aplicado a 143 profissionais com vínculo empregatício (CLT, PJ ou estágio). As respostas foram mensuradas pela escala de Likert e analisadas descritivamente. Os resultados indicaram que, embora a maioria dos participantes conhecesse os valores da empresa, existiam lacunas entre o discurso organizacional e as práticas cotidianas. As ações de endomarketing associaram-se ao aumento do sentimento de pertencimento, motivação e engajamento dos colaboradores. Observou-se que muitos profissionais desconheciam o termo “endomarketing”, mas reconheceram seu potencial para fortalecer a cultura organizacional após a apresentação do conceito. Concluiu-se que o endomarketing pode atuar como importante instrumento de alinhamento cultural e comunicação interna, desde que suas ações sejam coerentes, contínuas e alinhadas aos valores da organização.

Palavras-chave: Comunicação interna; Cultura organizacional; Pertencimento; Valorização do colaborador.