La extinción de la creatividad

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29 de julio de 2024

La extinción de la creatividad

La inteligencia artificial generativa puede ser una aliada de las buenas ideas, si se usa con sentido común

En junio de 2024, el estreno de la película “The Last Screenwriter” (El último guionista, en traducción libre) fue cancelado en un cine de Londres, Inglaterra. El motivo fue la reacción pública al hecho de que el guion del largometraje había sido creado por una inteligencia artificial (IA): el ChatGPT.

El chatbot de Open AI ha estado dividiendo opiniones desde su aparición. Lanzado en noviembre de 2022, en dos meses ya había alcanzado la marca de 100 millones de usuarios, lo que en su momento fue considerado un récord histórico. A la estela del ChatGPT nacieron varios otros modelos de inteligencia artificial generativa, con los cuales se hizo posible crear textos e imágenes solo con un comando, sin esfuerzo creativo.

El resultado fue el surgimiento de una avalancha de contenidos concebidos por “mentes” digitales en todo tipo de escenarios, incluido el científico. En 2023, según un reportaje publicado en el periódico inglés The Guardian, más de 10.000 artículos tuvieron que ser retratados en varias revistas científicas de todo el mundo debido al uso indebido o inadecuado de IA en algún momento de la elaboración de los manuscritos, hecho divulgado en la columna IA en la escritura científica: avances e implicaciones éticas, publicada por la Revista Estratégias e Soluções (E&S), de la Editora Pecege.

Este ambiente estimuló a Turnitin, creadora de una herramienta de detección de similitud (plagio), a lanzar recientemente un producto para reconocer textos escritos por inteligencia artificial. Actualmente en fase de perfeccionamiento, la solución aún no está disponible en Brasil.

La preocupación se apoderó de varios sectores, especialmente en el área de la educación. Se expresaron temores en todos los rincones sobre ética, dependencia e incluso perjuicios a la creatividad.

La era de la extinción de la creatividad estaría llegando? El gramático y profesor de portugués Pasquale Cipro Neto no cree en esa posibilidad. “No digo que esto sea imposible, porque, a estas alturas de la vida y de todo lo vergonzoso que sucede en el planeta, todo es posible (‘Todo es posible, solo yo imposible’, dice Drummond en ‘Secreto’). Pero me parece inviable que una máquina sienta lo que siente una persona, que traduzca sentimientos, reacciones, hechos como lo hace una persona. No imagino una máquina escribiendo algo como ‘Tejiendo la Mañana’ (de João Cabral de Melo Neto), por ejemplo. En el fondo, en el fondo, mi deseo es mandar la estupidez, digo, la ‘inteligencia’ artificial a lamer jabón (no es exactamente lo que me gustaría decir, pero hay niños en la sala)”, afirmó Pasquale, de buen humor, a la Revista E&S.

Un estudio al respecto, publicado en julio de 2024 en la revista Science Advances, concluyó que las herramientas de IA favorecen la creatividad individual del autor, pero, como efecto secundario, producen una especie de nivelación colectiva.

“Descubrimos que el acceso a ideas de IA generativa hace que las historias sean evaluadas como más creativas, mejor escritas y más agradables, especialmente entre los escritores menos creativos. Sin embargo, las historias producidas con la ayuda de la IA son más similares entre sí que las escritas solo por humanos”, dice el resumen del trabajo.

El Instituto Pecege promovió recientemente el “Entrenamiento de Inteligencia Artificial: Ingeniería de Prompt”, impartido por Alura, para actualizar al personal sobre las innovaciones tecnológicas. El instructor del curso, Alexandre Aquiles, destacó que las IA generativas son “excelentes para tareas de refinamiento de texto”.

Según él, actividades como corregir ortografía, adecuar gramática y sintaxis, ajustar el “tono de voz” para públicos y canales específicos (blogs, redes sociales, libros), buscar sinónimos, traducir o estructurar el texto en secciones pueden ganar más agilidad con estas herramientas.

“Las IAs generativas también ayudan a generar ilustraciones y transcribir audio a texto con mucha eficiencia”, destacó Aquiles, al mismo tiempo que reflexionó sobre la importancia de usarlas solo como auxiliares, condición en la cual tienen potencial de amplificar la capacidad creativa. “Usadas en la generación de ideas y búsqueda de nuevas perspectivas, las IAs son un estímulo a la creatividad, haciendo que la persona se concentre en aspectos más amplios del texto e incluso supere un bloqueo creativo”, sugiere.

“Es importante destacar que [usar la herramienta de esta forma] funciona mejor para personas con más experiencia en la creación de textos. Las personas menos maduras pueden ver perjudicado el desarrollo de su potencial creativo”, dijo. El siguiente cuadro muestra algunas herramientas que Aquiles recomienda para ayudar en actividades específicas.

*Versión de pago **Herramienta de pago 

Sin embargo, es esencial prestar atención al resultado generado por los modelos, porque las herramientas de IA generativa para texto, conocidas como LLMs (Large Language Models), no verifican si el contenido producido es factualmente correcto. “Esto puede generar ‘alucinaciones’, el término técnico para texto que contiene datos incorrectos, pero que es correcto en su estructura”, explica Aquiles.

Según él, una gran parte de las interfaces conversacionales, como ChatGPT y Google Gemini, contienen una capa de integración con herramientas de búsqueda como Bing y Google, que muestran el origen de la información, lo que disminuye la ocurrencia de alucinaciones. “Gemini tiene actualmente un botón de verificar respuesta, que muestra las fuentes para cada fragmento de texto generado.”

Botón de Gemini para comprobar respuestas

El design ops manager del Pecege, Lucas Tangi, uno de los participantes del entrenamiento, considera la inteligencia artificial como aliada de la generación de ideas. “Veo la IA como una herramienta que potencia la creatividad”. Según él, la accesibilidad de las IAs generativas, principalmente a través de prompts (frase de comando que inicia la “conversación” con el modelo), democratiza el uso de la inteligencia artificial, “beneficiando a usuarios con menos conocimiento técnico y, al mismo tiempo, impulsando a aquellos que dominan la programación.”

Para Tangi, el avance de las IAs generativas y las nuevas tecnologías hace de la creatividad una habilidad aún más importante para los programadores, que necesitarán ser cada vez más creativos para solicitar, revisar y buscar soluciones en conjunto con las herramientas digitales.

Neurociencia

Aún es pronto para medir los resultados de todo este movimiento, pero una cosa es cierta, al menos a los ojos de la neurociencia: la creatividad puede ser ejercitada. Por lo tanto, se permite concluir que los efectos de la utilización de la IA como auxiliar en la producción de textos dependerán de la manera en que se utilicen las herramientas, como dijo Aquiles.

Si se tratan, de hecho, solamente como auxiliares, pueden funcionar como catalizadoras y potenciadoras de ideas. Para ello la recomendación es evitar los exageros. El neurólogo brasileño Miguel Nicolelis hace una advertencia en el libro “El verdadero creador de todo: cómo el cerebro humano esculpió el universo tal como lo conocemos” (Ed. Planeta): “La convivencia continua con la tecnología y las computadoras puede afectar el funcionamiento del cerebro humano. Este escenario se manifestará cuán más rápidamente nuestro cerebro sea engañado, convenciéndose de que mayores recompensas se obtendrían si dejara de expresar los atributos más celebrados de la condición humana”.

Para Nicolelis, que enseña y dirige estudios en la Universidad de Duke, en los Estados Unidos, el cerebro humano es capaz de “una expresión casi ilimitada de creatividad, inteligencia, intuición, discernimiento y sabiduría que exceden, en muchos órdenes de magnitud, el rendimiento de cualquier computadora”. Por ello, en otro pasaje del libro, atribuye al órgano “una posición única como sistema computacional… Por definición, en contraste con las computadoras digitales, ni la operación ni los productos de esta ‘computadora orgánica’ pueden ser simulados o reproducidos por un algoritmo digital”.

SUGERENCIA DE LECTURA
1 – “ChatGPT para el día a día” (Bruna Escudelario – Casa do Código).
Ofrece una visión de cómo usarlo en el día a día, desde resúmenes hasta escritura creativa.

2 – “Inteligencia Artificial y ChatGPT” (Fabrício Carraro – Casa do Código).
Ofrece una visión más amplia de IA Generativa; profundiza en el funcionamiento de las
herramientas y enseña cómo crear prompts de calidad con técnica
de Ingeniería de Prompts.
Fuente: Alexandre Aquiles

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Este contenido fue producido por:

Renata de Gáspari Valdejão Almeida

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Editora asistente de la Revista Estrategias y Soluciones (E&S), de la Editora Pecege. Es periodista, guionista e investigadora. Trabajó 16 años en Folha de S.Paulo, como redactora y reportera, y colaboró con varias revistas de circulación nacional, como Época Negócios, Revista Pais & Filhos y Superinteressante. Actuó en el área de comunicación de la Facultad de Medicina de la USP y fue coordinadora de Audiovisual de la UNA-SUS/UFMA, en Maranhão.

Quién publicó esta columna

Editora Pecege

Produz materiais nas áreas de agronegócios, educação, gestão e tecnologia, prestando serviços de padronização, revisão, elaboração de ficha catalográfica e produção gráfica. Gerencia a publicação das revistas Quaestum (científica) e Estratégias e Soluções – E&S – (técnico-científica) e publica livros em diversas áreas.

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