Inteligência artificial nos mercados financeiros

A complexidade urbana de grandes metrópoles como São Paulo exige ferramentas avançadas para monitorar a percepção pública. Propôs-se o desenvolvimento de um fluxo de processamento de dados para análise de sentimento geoespacial em larga escala, integrando técnicas de Processamento de Linguagem Natural (PLN) e modelos de linguagem baseados em Transformers. A metodologia consistiu na extração de dados do portal de notícias G1 por web scraping, seguida por pré-processamento e implementação de Reconhecimento de Entidades Nomeadas (NER) customizado, focado na identificação dos 96 distritos e 32 subprefeituras da capital paulista. Para a classificação de sentimentos, utilizou-se uma arquitetura baseada em modelos Transformers pré-treinados (BERTimbau e DistilBERT), condicionados por instruções textuais para mitigar ambiguidades contextuais. Os resultados indicaram que o NER atingiu precisão satisfatória, e o modelo BERTimbau obteve acurácia balanceada de 0,61 e F1-score de 0,45, superando o DistilBERT. Contudo, observou-se dificuldade na classificação de textos com tons neutros, o que sugere que o rigor jornalístico da fonte pode atenuar os sinais linguísticos necessários para uma classificação precisa. Concluiu-se que a abordagem demonstrou viabilidade técnica para análise de sentimento geoespacial, mas a classificação de sentimentos neutros representa uma fronteira de ambiguidade para os modelos de linguagem.

Palavras-chave: Análise de sentimento; NER; PLN; São Paulo; Transformers.

A adolescência representa um período crucial para a maturação do córtex pré-frontal, demandando estratégias pedagógicas que apoiem a regulação cognitiva. O estudo teve como objetivo elaborar e avaliar o jogo de cartas físico Babel, desenvolvido para estimular a atenção e a memória de trabalho em adolescentes. A pesquisa caracterizou-se como aplicada e exploratória, estruturada metodologicamente como design research in silico, sem aplicação direta com participantes humanos. A avaliação do artefato foi realizada por inspeção heurístico-cognitiva e simulação conceitual de uso com personas que representavam perfis adolescentes com flutuações atencionais, impulsividade e limitações na memória de trabalho. Os resultados indicaram que a complexidade lúdica, sem uma interface clara e suportes adequados, poderia gerar sobrecarga cognitiva e desorientação. O refinamento do protótipo demandou ajustes no design visual, diferenciação de categorias de cartas, padronização de efeitos e a incorporação de suportes como o Token da Vez e a Carta de Consulta Rápida. Formalizou-se também uma Regra de Acessibilidade para preservar o desafio cognitivo sem sobrecarga emocional. Concluiu-se que a eficácia do jogo Babel como intervenção pedagógica depende intrinsecamente de uma interface inclusiva, orientada e ergonomicamente adequada, capaz de sustentar o treino da atenção e da memória de trabalho em diferentes perfis adolescentes, equilibrando desafio, usabilidade e regulação emocional.

Palavras-chave: Design Inclusivo; Efeito Stroop; Funções Executivas; Jogos Educativos; Usabilidade Educacional.

Um estudo elaborou uma sequência didática bilíngue, fundamentada em princípios da neurociência do desenvolvimento, com foco no estímulo das funções executivas na Educação Infantil. A pesquisa caracterizou-se como aplicada, de abordagem qualitativa e delineamento de desenvolvimento pedagógico. O percurso metodológico envolveu revisão teórica, análise documental da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a sistematização de princípios orientadores para a construção de um produto educacional. Como resultado, desenvolveu-se uma sequência didática organizada a partir das funções executivas – memória de trabalho, controle inibitório e flexibilidade cognitiva – integradas a práticas bilíngues significativas. A proposta evidenciou a possibilidade de planejar atividades intencionais que articulam linguagem, cognição e desenvolvimento integral, oferecendo subsídios para a prática docente na Educação Infantil. Concluiu-se que o trabalho contribui para a área pedagógica ao promover reflexões sobre o planejamento intencional, alinhando linguagem e benefícios neurocognitivos, e ao abordar o desafio de manter atenção, memória e criatividade no desenvolvimento cerebral infantil em contextos bilíngues.

Palavras-chave: Aprendizagem significativa; Desenvolvimento cognitivo; Desenvolvimento integral; Planejamento educacional; Prática pedagógica.

O aumento dos fluxos migratórios no Brasil impactou o contexto educacional, exigindo respostas pedagógicas inclusivas e sensíveis às experiências de crianças e adolescentes imigrantes. Desenvolveu-se um Guia de Acolhimento Neuropsicopedagógico para apoiar escolas e famílias no processo de integração escolar, articulando imigração, desenvolvimento socioemocional e aprendizagem à luz da neurociência e das diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A pesquisa adotou delineamento qualitativo, de caráter bibliográfico e documental, conduzido por revisão analítico-interpretativa e fundamentado na revisão integrativa da literatura proposta por Bardin. O corpus foi composto por produções científicas nacionais e internacionais e documentos normativos, organizados em categorias temáticas como imigração e infância; emoções e aprendizagem; funções executivas e regulação emocional; práticas de acolhimento escolar; e políticas educacionais e inclusão. Os resultados evidenciaram que a experiência migratória infantil se configurou como processo multidimensional que impactou o desenvolvimento emocional, cognitivo e escolar. Identificou-se que emoções e funções executivas exerceram papel central na aprendizagem e dependeram diretamente de ambientes escolares previsíveis, seguros e acolhedores. Observou-se, ainda, uma lacuna entre o reconhecimento normativo do acolhimento e sua efetiva operacionalização institucional. Concluiu-se que a promoção do desenvolvimento socioemocional e da autorregulação demandou corresponsabilidade institucional e fundamentou a elaboração de um guia estruturado como estratégia de equidade e inclusão educacional.

Palavras-chave: Acolhimento escolar; Educação integral; Funções executivas; Interação social; Regulação emocional.

O crescimento do comércio eletrônico no Brasil, impulsionado pela digitalização do consumo e pela expansão dos marketplaces, ampliou as oportunidades para a criação de negócios digitais com baixo investimento inicial. Nesse contexto, plataformas como o Mercado Livre consolidaram-se como canais relevantes para pequenos empreendedores. Analisou-se a viabilidade financeira da criação de um comércio eletrônico focado em marketplaces, buscando identificar fatores que influenciam a implementação de negócios digitais de baixo investimento e estratégias para escalabilidade operacional sem elevar custos fixos. Realizou-se um estudo de caso de um Microempreendedor Individual (MEI) no Rio de Janeiro, enquadrado no Simples Nacional. A metodologia baseou-se na análise de dados quantitativos coletados de um dos sócios e na avaliação de indicadores financeiros nos primeiros sete meses de operação. Os resultados indicaram que, apesar de um resultado financeiro negativo no curto prazo, associado à estratégia inicial de construção de reputação e histórico de vendas, o modelo demonstrou características favoráveis à escalabilidade. Concluiu-se que a viabilidade no médio e longo prazo depende da evolução da margem de contribuição, do controle dos custos fixos e da adoção de estratégias operacionais escaláveis, como os serviços de fulfillment dos marketplaces.

Palavras-chave: Comércio eletrônico; Empreendedorismo digital; Escalabilidade; Marketplaces; Viabilidade financeira.

A expansão do setor elétrico brasileiro, impulsionada por fontes renováveis, demanda processos robustos de operação e manutenção. O estudo analisou o gerenciamento de aquisições no projeto de implantação de um software Enterprise Asset Management (EAM) em uma empresa de energia renovável de médio porte em Goiânia, Goiás. Buscou-se identificar como as práticas do Guia PMBOK® 7ª Edição, com foco nos domínios de Planejamento, Entrega, Incerteza e Partes Interessadas, estruturaram a seleção de fornecedor, aquisição e implantação do sistema. Utilizou-se um estudo de caso com abordagem qualitativa, por meio de análise documental e observação participante dos registros do projeto, que ocorreu entre dezembro de 2024 e junho de 2025. Os resultados indicaram que o levantamento estruturado de requisitos possibilitou a seleção fundamentada do software. O gerenciamento proativo dos riscos assegurou a entrega dentro do prazo e do orçamento aprovados, e o engajamento das partes interessadas mostrou-se crucial para a adoção efetiva do sistema. Concluiu-se que a aplicação dos princípios e domínios de desempenho do PMBOK® é um fator crítico para o sucesso em projetos de aquisição e implantação de sistemas de gestão da manutenção no setor de energia renovável.

Palavras-chave: Enterprise Asset Management; Energia renovável; Gerenciamento de projetos; Gestão da manutenção; PMBOK.

O presente estudo abordou a crescente utilização de dados no futebol profissional como suporte à tomada de decisão, visando a uma compreensão mais objetiva e estruturada do desempenho dos jogadores. O objetivo foi identificar perfis de desempenho e analisar similaridades entre atletas por meio de técnicas de aprendizado não supervisionado. Utilizaram-se dados da temporada 2024–2025, que contemplaram 3.825 jogadores de linha de oito ligas nacionais e internacionais. Inicialmente, realizou-se uma análise exploratória dos dados. Em seguida, aplicou-se a Análise de Componentes Principais para reduzir a dimensionalidade e, posteriormente, empregou-se o algoritmo K-Means para identificar agrupamentos de jogadores. A clusterização resultou em dois perfis para atacantes e defensores, e três para meio-campistas. A análise permitiu identificar perfis distintos de desempenho, com diferenças claras entre posições e maior diversidade funcional no meio-campo. A análise de similaridade também possibilitou identificar jogadores com características estatísticas semelhantes, permitindo comparações entre atletas de diferentes ligas. Concluiu-se que a aplicação de técnicas de aprendizado não supervisionado é eficaz na identificação de padrões de desempenho, contribuindo significativamente para o apoio à tomada de decisão no futebol profissional.

Palavras-chave: Análise de desempenho; Análise de similaridade; Aprendizado não supervisionado; Clusterização; Futebol profissional.

Este estudo analisou a rede de circulação intermunicipal de medicamentos oncológicos no Estado de Goiás, com o objetivo de identificar padrões estruturais, níveis de concentração e possíveis implicações para a gestão nos sistemas de saúde. Para isso, utilizou dados de Notas Fiscais Eletrônicas, a partir dos quais construiu uma rede direcionada e ponderada, na qual os municípios representaram nós e as transações comerciais, arestas. Aplicaram-se métricas de Análise de Redes Complexas, incluindo centralidade de grau e intermediação. Os resultados evidenciaram elevada concentração dos fluxos em poucos municípios, que figuraram entre os principais destinos em termos de volume financeiro na rede analisada. Além disso, a análise revelou forte dependência externa no abastecimento, com cerca de 84% do volume financeiro proveniente de outros estados. Concluiu-se que a análise de redes apresenta potencial como ferramenta para compreensão de fluxos logísticos, evidenciando que a estrutura observada indica elevado grau de centralização e potenciais vulnerabilidades na distribuição de medicamentos oncológicos, com riscos relacionados à dependência externa e à concentração geográfica. Muito embora os dados das Notas Fiscais Eletrônicas tenham natureza fiscal e não permitam identificar diretamente a destinação final no âmbito do Sistema Único de Saúde, os resultados obtidos podem oferecer subsídios para estudos futuros voltados à análise da gestão e da distribuição de medicamentos oncológicos no SUS, desde que complementados pelo cruzamento com bases assistenciais e cadastrais das unidades de saúde, de modo a permitir a associação entre os fluxos financeiros identificados e a prestação efetiva dos serviços.

Palavras-chave: Análise de redes complexas; Dados fiscais; Dependência de suprimento; Fluxos logísticos; Medicamentos oncológicos.

Analisou-se a presença da Educação Ambiental na formação inicial de pedagogos em uma Instituição de Ensino Superior pública localizada na Amazônia Tocantinense. O estudo objetivou verificar, por meio da análise do Projeto Pedagógico do Curso (PPC) de Licenciatura em Pedagogia, em que medida a formação oferecida contemplava a Educação Ambiental em consonância com a Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA). Realizou-se um estudo de caso, fundamentado em análise documental do PPC e complementado por relato de experiência, considerando as especificidades socioculturais e ambientais do território amazônico tocantinense. Os resultados indicaram a existência de lacunas na formação ambiental dos futuros pedagogos, pois a Educação Ambiental não se apresentou de forma abrangente na organização curricular analisada. A temática foi contemplada principalmente por meio do componente relacionado às Políticas de Educação Ambiental, além de abordagens transversais e optativas. Constatou-se que o PPC reconheceu a localização da instituição na Amazônia Legal, mas não evidenciou uma formação curricular específica que preparasse os futuros professores para as particularidades ambientais e socioculturais desse território. O estudo destacou a necessidade de fortalecer a Educação Ambiental na formação inicial de pedagogos, articulando teoria e prática e promovendo ações educativas voltadas à conscientização, à sustentabilidade e à preservação do meio ambiente.

Palavras-chave: Educação Ambiental; Educação Tocantinense; Formação de Professores; PNEA; PPC.

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Por que inovar não basta para provocar mudanças nas organizações e nos sistemas de saúde A transformação digital consolidou-se como prioridade estratégica para os sistemas de saúde em todo o mundo. Prontuários eletrônicos, inteligência artificial, telemedicina, monitoramento remoto e análise de dados passaram a integrar a agenda estratégica de governos e organizações de saúde. Paradoxalmente, […]

Um caso real de consumer intelligence mostra o que fica fora do briefing Há alguns anos, uma seguradora americana contratou uma empresa especializada em consumer intelligence para responder a três perguntas: A seguradora também avaliava lançar seguros pagos em bitcoin. Na época, o processo de trabalho da consultoria funcionava assim: o analista criava uma query […]

Por que, para determinados estudantes, a escola consegue oferecer tão poucas experiências de conquista? A Copa do Mundo acabou. O Brasil deixou a competição, vieram as férias escolares, a final foi disputada e o calendário do futebol seguiu adiante. Seria razoável imaginar que, com o fim do torneio e o retorno às aulas, também começasse […]

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Por que tantas pessoas aderem às brincadeiras com o ChatGPT? Nunca fui a pessoa da trend. Continuo não sendo. Algumas passam pela minha timeline, vejo, acho interessante mas não a ponto de experimentar. Foi assim, inclusive, com algumas ondas recentes de imagens feitas por inteligência artificial, como a trend dos anos 80, aquela que nos […]

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